di Sabrina Corsello “Perché gli amanti amano trascorrere tanto tempo insieme?” si domanda Platone nel Simposio. La risposta del filosofo greco è che, ben al di là dell’interesse sessuale, gli amanti hanno bisogno di tanto tempo per poter dire cose che altrimenti non riuscirebbero a dire. Se poi ci si domanda perché mai […]
di Valentina Chinnici “I concetti creano gli idoli. Solo lo stupore conosce” scriveva nel IV secolo Gregorio di Nissa. D’altro canto il connubio tra stupore e conoscenza risulta autentico leit motiv del pensiero filosofico già a partire da Platone e Aristotele. Più precisamente lo stupore, inteso come capacità di meravigliarsi (thaumàzein), è individuato dai due […]
di Alessandra Turrisi Cosa c’entra la produzione di Ingmar Bergman con il mito orientale di Gilgamesh? O è possibile ipotizzare che i fratelli Wachowski, costruendo la trama di Matrix, possano avere attinto al mito della caverna elaborato da Platone? E lo scontro tra destino e libertà del Minority report di Spielberg può […]
di Adele Di Trapani Bello e originale il libro di Pietro Cognato. Bello nei contenuti, originale nella loro articolazione e nella complessiva struttura del testo. Al capitolo introduttivo e fondativo, infatti, seguono le varie tematiche “speciali” declinate con un titolo accattivante che, in realtà, circonda le antiche e rigorose articolazioni della teologia […]
di Giuseppe Savagnone Ora che l’emozione per la spaventosa strage di Parigi comincia a lasciare il posto a una più meditata presa di posizione – guai se a subentrare fossero l’oblìo e l’indifferenza! – posso azzardarmi a dire ciò che fin dal primo momento mi ha colpito nei giorni successivi a questa terribile vicenda, senza […]
di Augusto Cavadi L’universo ha un creatore provvidente o è una fucina autogena di vita ? E – di conseguenza – l’essere umano è il punto di arrivo di un progetto intelligente o piuttosto uno degli innumerevoli prodotti casualmente emersi a un certo punto dell’evoluzione? E – infine – la morte per il […]
di Isabella Tondo L’Emilio di Rousseau ci presenta un’occasione unica per avviare una profonda e accurata riflessione sulla natura della conoscenza e dell’educazione. Il nostro è un momento storico in cui sembra di vivere in un eterno presente e nell’assenza apparente della possibilità di trasformazione della società attuale. Sembra che gli […]
di Augusto Cavadi Qual è la differenza fra essere moderati, equilibrati ed essere grigi, incerti? Non è facile stabilirlo. Uno dei criteri è che il grigio oscillante non ha ancora preso – e probabilmente non prenderà mai – una posizione, mentre il moderato consapevole è uno che, avendo conosciuto gli estremi e […]
di Alfio Marcello Briguglia Nel documento consegnato alle chiese d’Italia per il decennio 2010-20, Educare alla vita buona del Vangelo, leggiamo, al n.5, “tra i compiti affidati dal Maestro alla Chiesa c’è la cura del bene delle persone, nella prospettiva di un umanesimo integrale e trascendente.” Cosa significhi integrale è […]
Ricordiamo uno dei filosofi francesi più importanti del XX secolo, per l’ampiezza del suo pensiero e l’impatto internazionale della sua opera. di Fernanda Di Monte * Ricoeur vede la luce il 27 febbraio 1913, sulle rive della Garonna, nella città francese di […]