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I due padroni – Mt 6, 24-34

  Introduzione alla lectio divina su Mt 6, 24-34 02 marzo 2014- VII domenica del tempo ordinario 24Nessuno può servire a due padroni: o odierà l’uno e amerà […]

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Occupiamoci della scuola

Riceviamo e volentieri pubblichiamo:          di Lilli Calandra e Maria Ragusa   “Occupiamoci della Scuola” è un’iniziativa che vede coinvolti genitori, studenti e docenti del […]

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Una Chiesa che ha a cuore la Sicilia

    di Giuseppe Savagnone   «I vescovi siciliani bocciano Crocetta»: è il titolo con cui qualche organo di stampa ha sintetizzato il recente documento della Conferenza episcopale […]

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I vescovi siciliani sull’attuale congiuntura della nostra regione

 Le riflessioni circa la situazione economica, sociale e politica       “Lo sguardo verso la realtà siciliana, l’attenzione verso i bisogni assai gravi delle fasce più deboli, […]

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La nonviolenza del cristiano – Mt 5, 38-48

Introduzione alle lectio divina sul brano di Mt 5, 38-48 23 febbraio 2014 – VII domenica del tempo ordinario   Avete inteso che fu detto: Occhio per occhio […]

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Chiese moderne da curare

  di Valeria Viola   Posta sulla cima di una collina della Francia orientale, la Cappella della Nostra Signora dell’Alto, realizzata da Le Corbusier a Ronchamp nel 1954, […]

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Insegnare nei professionali a Palermo

    di Emanuela Annaloro   Insegno in un Istituto professionale di Palermo. Quando entro in classe il mio primo problema è ottenere il silenzio necessario per tenere […]

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Lo specchio inquietante

   di Giuseppe Savagnone   E alla fine la montagna partorì… il topolino! La cosiddetta “cultura di sinistra” – sicuramente la più accreditata e pervasiva, nel nostro Paese, […]

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La didattica delle emozioni

    di Sabrina Corsello   Quanti oggi sarebbero disponibili a dire che la scuola, il luogo dove ogni persona trascorre buona parte della propria infanzia e giovinezza, […]

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A scuola si fa politica

  di Stefania Macaluso   Platone, nell’opera di carattere politico La Repubblica, descrivendo l’utopica organizzazione di uno Stato in cui ciascuno contribuisce a realizzare la giustizia, sotto il […]